Kemampuan menghafal surat-surat pendek melalui pembelajaran one day one ayat kelas KB B 1 di TK Muslimat NU Pepe Sedati Sidoarjo

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode One Day One Ayat dan efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan menghafal surat-surat pendek pada anak usia dini di TK Muslimat NU Pepe Sedati Sidoarjo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi, yang dianalisis melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini diterapkan melalui tahapan mendengarkan, menirukan, dan mengulang, serta diintegrasikan dalam aktivitas harian. Metode ini efektif meningkatkan daya ingat, pelafalan, dan kepercayaan diri anak. Keberhasilannya didukung oleh peran aktif guru dan pemberian reward, meskipun terkendala oleh kurangnya dukungan orang tua dan waktu belajar yang terbatas. Metode ini layak diterapkan dalam pembelajaran tahfidz anak usia dini.