Efektivitas media magic book dalam meningkatkan keterampilan membaca dan menulis huruf hijaiyah di SD Unggulan Zainuddin

Pembelajaran Al-quran dalam mengenalkan huruf-huruf hijaiyah penting dilakukan pada masa anak-anak. Kemampuan membaca dan menulis huruf hijaiyyah terlihat kurang karena ditemukan banyak siswa yang belum mengenal huruf hijaiyyah. Tujuan dari penelitian untuk mendeskripsikan pengaruh media interaktif magic book dalam peningkatan keterampilan membaca dan menulis huruf hijaiyyah. Pelaksanaan penelitian dilakukan di kelas 1 SD Unggulan Zainuddin Waru pada hari senin 17 Januari 2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ekperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan uji validitas, uji normalitas dan uji hipotesis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: 1) keterampilan membaca meningkat dibuktikan dengan data analisis peningkatan sebesar 77%.
2) keterampilan menulis meningkat dibuktikan dengan data analisis peningkatan sebesar 75%. 3) pengaruh media magic book dalam meningkatkan keterampilan membaca dan menulis sebesar 9,849 ≥ 2,010.