Al Alaqah Bain Qudrah Hifdz Al Qur'an Al Karim Wa Qudrah Maharah Al Kalam Li Thalabah Madrasah Al Tauhid Al Mutawassitah Al Islamiyah Surabaya

Penelitian ini dilatar belakangi oleh keinginan peneliti yang ingin mengetahui apakah terdapat hubungan yang erat antara siswa yang menghafal Al-Qur’an dengan kemampuan Bahasa Arab siswa khususnya dalam keterampilan berbicara di MTs At-Tauhid Surabaya. Adapun masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah : 1). Bagaimana kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa di MTs At-Tauhid Surabaya. 2). Bagaimana kemampuan keterampilan berbicara siswa di Mts At-Tauhid Surabaya. 3). Bagaimana hubungan antara kemampuan menghafal Al-Qur’an dan kemampuan keterampilan berbicara siswa di Mts At-Tauhid Surabaya. Skripsi ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan rumus “Product Moment” untuk mendapatkan data-data yang berhubungan dengan pembahasan. Maka penulis menggunakan instrument pengumpulan data yaitu : observasi, angket, interview, dan tes. Setelah mendapatkan data, penulis menganalisis sesuai dengan jenis data. Berdasarkan rumusan masalah yang ada dan setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara menghafal Al-Qur’an dalam meningktakan keterampilan berbicara siswa di sekolah Mts. At-Tauhid Surabaya. Adapun hasilnya yaitu to= 5,32dan tt=1,701 dalam artian to lebih besar dari pada tt .