The application of seminar technic in English Course in English Department in Faculty of Adab and Humanity UIN Sunan Ampel Surabaya

Ada tiga permasalahan dalam penelitian ini, yaitu bagaimana proses penerapan teknik paper seminar pada perkuliahaan writing, bagaimana hasil penerapan teknik Paper Seminar dalam perkuliahaan writing serta apa kendala penerapan teknik Paper Seminar dalam perkuliahaan writing di Prodi Sastra Inggris Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sunan Ampel Surabaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses penerapan teknik paper seminar pada perkuliahaan writing, menemukan hasilnya serta menemukan kendala dalam penerapan teknik paper seminar pada perkuliahaan writing. Adapun, metode dalam penelitian ini adalah Penelitian tindakan kelas. Dalam penerapan penelitian ini terdapat dua siklus, dimana dari siklus pertama ke kedua terdapat peningkatan. Sehingga dapat dikatakan bahwa dalam penelitian ini berhasil. Ini dapat dilihat dari indikator utama kesimpulan ini adalah naiknya hasil observasi pada siklus 2. Masing-masing variable amat dominan naik. Hanya ada 2 variabel yang tidak mengalami naik yaitu poin amatan mengenai “menggali ide”, “menulis dan mengembangkan ide”. Adapun kendala dalam penerapan metode ini adalah lemahnya kompetensi mahasiswa dalam dalam bahasa inggris khususnya keahlian writing dan tidak mendukungnya sarana prasarana yang ada.