فعالية استخدام الوسيطة التعليمية "فوكوسكي" علي أساليب تعلم الطلاب لترقية مهارة القراءة في الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٤ سيدوأرجو

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran bahasa Arab siswa kelas delapan terutama kemampuan membaca. Selain itu juga untuk mengetahui pembelajaran bahasa Arab menggunakan media pembelajaran focusky berbasis Gaya belajar siswa serta mengetahui efektivitas pembelajaran Dengan media pembelajaran focusky berbasis Gaya belajar siswa dalam peningkatan kemampuan membaca siswa kelas delapan MTsN 4 Sidoarjo .Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan metode penelitian observasi pembelajaran bahasa Arab dan wawancara kepada guru bahasa Arab serta siswa kelas delapan kemudian dokumentasi dan tes. Penelitian ini menggunakan analisis data yaitu uji normalitas kemudian uji t dan uji n gain untuk mengukur media pembelajaran focusky terhadap peningkatan kemampuan membaca. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya efektivitas pada penggunaan media pembelajaran focusky berbasis Gaya belajar siswa dalam peningkatan kemampuan membaca siswa kelas delapan MTsN 4 Sidoarjo. Siswa mengalami peningkatan nilai setelah digunakannya penggunaan media pembelajaran focusky berbasis Gaya belajar siswa tersebut.