Analisis penerapan pendidikan karakter toleransi dan cinta tanah air Indonesia di TK Dharma Wanita Persatuan Keboansikep Sidoarjo

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi yang pesat akibat arus globalisasi. Nilai-nilai kebangsaan dan toleransi seringkali tergerus oleh budaya luar dan informasi yang tidak selalu benar dan positif. Oleh karena itu diperlukan pendampingan, serta bimbingan terutama di Lembaga Pendidikan Taman Kanak-kanak terkait penanaman nilai-nilai cinta tanah air dan toleransi pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Pendidikan karakter cinta tanah air Indonesia dan toleransi pada anak usia dini di TK Dharma Wanita Persatuan Keboansikep. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan karakter cinta tanah air dan toleransi telah diterapkan melalui berbagai kegiatan, seperti upacara bendera, pengenalan budaya daerah, serta permainan dan cerita yang mengandung nilai-nilai toleransi. Faktor-faktor pendukung meliputi peran aktif guru dan partisipasi orang tua, sementara kendala yang dihadapi adalah keterbatasan sarana prasarana. Secara keseluruhan, penerapan Pendidikan karakter ini berkontribusi positif dalam membentuk sikap cinta tanah air dan toleransi pada anak usia dini di TK Dharma Wanita Persatuan Keboansikep Sidoarjo.