Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru di MA Mazra'atul Ulum Paciran Lamongan

Penelitian ini berjudul Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Di MA Mazra’atul Ulum Paciran Lamongan, Penelitian ini bertujuan untuk menjawab fokus penelitian mengenai (1) Strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi guru di MA Mazra’atul Ulum Paciran Lamongan (2) Kompetensi Guru di MA Mazra’atul Ulum Paciran Lamongan (3) Efektivitas Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di MA Mazra’atul Ulum Paciran Lamongan. Dengan menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, pengambilan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini yaitu kepala madrasah, waka kurikulum,Waka Kesiswaan dan Guru mata pelajaran. Hasil penelitian yang diperoleh menyatakan bahwa strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi guru di MA Mazra’atul Ulum Paciran Lamongan adalah pendekatan kekeluargaan, memberikan pengarahan dan evaluasi kepada guru yang dilakukan secara rutin melalui rapat tiap minggu dan juga tiap bulan. Guru ada 4 kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru yaitu yang pertama kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, Kompetensi sosial dan kompetensi profesional. Efektivitas Strategi yang di formulasikan oleh kepala sekolah MA Mazra'atul Ulum Paciran Lamongan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pendekatan kekeluargaan agar komponen sekolah dengan tujuan kegiatan dapat berjalan secara efektif dan efisien. kepala sekolah juga memiliki program khusus untuk semua guru dan staf yaitu dengan mengadakan pelatihan rutin setiap awal semester, ini dilakukan agar guru dan semua guru bisa lebih mengembangkan potensial individu, tidak hanya itu pelatihan ini juga menambah wawasan bagi semua yang mengikuti