Manajemen pendidikan karakter dalam menanamkan sikap toleransi siswa di MAN 2 Jombang

Skripsi ini berjudul Manajemen Pendidikan Karakter dalam Menanamkan Sikap Toleransi Siswa di MAN Jombang. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab fokus penelitian mengenai perencanaan pendidikan karakter dalam menanamkan sikap toleransi siswa di MAN 2 Jombang, pelaksanaan pendidikan karakter dalam menanamkan sikap toleransi siswa di MAN 2 Jombang, evaluasi pendidikan karakter dalam menanamkan sikap toleransi siswa di MAN 2 Jombang. Jenis penelitian ini deksriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Wakil kepala madrasah bidang kurikulum,Wakil kepala madrasah bidang kesiswaan, Wakil kepala madrasah bidang humas dan Dewan guru. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti melakukan analisis dan interpertasi data serta menggunakan teknik triangulasi dalam menguji keabsahan data penelitian. Hasil penelitian yang diperoleh menyatakan bahwa: (1) perencanaan pendidikan karakter dalam menanamkan sikap toleransi siswa di MAN 2 Jombang melalui 3 proses. Pertama, proses rapat tahunan madrasah. Kedua, mengintegrasikan nilai karakter ke dalam semua matsa pelajaran. Ketiga, penyusunan program atau kegiatan madrasah. (2) pelaksanaan pendidikan karakter dalam menanamkan sikap toleransi siswa di MAN 2 Jombang melalui 4 proses. Pertama, pengitegrasian nilai karakter pada setiap mata pelajaran. Kedua, kegiatan rutin (pembiasaan dan keteladaan). Ketiga, kegiatan yang diprogramkan madrasah (kegiatan harian, mingguan, bulanan, tahunan) Keempat, kerja sama dengan lingkungan madrasah (hubungan dengan pondok pesantren). (3) evaluasi pendidikan karakter dalam menanamkan sikap toleransi siswa di MAN 2 Jombang melalui 3 proses. Pertama, pengevaluasian dilakukan dengan memantau secara langsung. Kedua, pengevaluasian dilakukan setiap semester. Ketiga, pengevaluasian dilakukan setiap tahun.