Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru di MAN 1 Lamongan

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab fokus penelitian Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di MAN 1 Lamongan, Peningkatan Kompetensi Guru di MAN 1 Lamongan, dan juga Dampak Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di MAN 1 Lamongan. Jenis penelitian ini bersifat fenomenologi dan menggunakan teknik deskriptif kualitatif, subyek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, WAKA Kurikulum Sekolah, dan Guru. Obyek penelitian ini adalah Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di MAN 1 Lamongan. Data penelitian diperoleh melalui Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Peneliti menganalisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan teknik penarikan kesimpulan, serta triangulasi untuk memastikan keakuratan data. Pembahasan dari penelitian ini adalah: (1)Strategi Kepala Sekolah di MAN 1 Lamongan, (2) Peningkatan Kompetensi Guru di MAN 1 Lamongan, (3) Dampak Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di MAN 1 Lamongan. Hasil akhir penelitian ini mendeskripsikan bahwa Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di MAN 1 Lamongan menjadikan integritas madrasah menjadi unggul dikarenakan guru yang kompeten serta siswa-siswi yang berprestasi dan mampu berdaya saing.