Pengaruh Self-Esteem dan Optimisme terhadap Subjective Well-Being Siswa SMA di Batulicin

Kondisi subjective well-being yang tinggi dibutuhkan oleh siswa untuk mengurangi emosi negative seperti marah dan cemas yang dirasakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-esteem dan optimisme terhadap subjective well-being siswa SMA. Rancangan penelitian menggunakan kuantitatif korelasional dengan melibatkan 250 siswa SMA kelas 10 di kota Batulicin. Teknik sampel yang digunakan adalah quota sampling. Ada empat instrumen yang digunakan yaitu Satisfaction with Life Scale (SWLS), Scale of Positive and Negative Experience (SPANE), Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES), dan Life Orientation Test-revised (LOT-R). Data dianalisis menggunakan uji regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self-esteem dan optimism berkontribusi terhadap terbentuknya subjective well-being siswa.