Hubungan program School Farming dengan perilaku entreprenuership peserta didik di SMPN 3 Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan program school farming dengan perilaku enterprenuership peserta didik di SMP Negeri 3 Surabaya. Untuk memperkuat penelitian, peneliti melengkapi penelitian ini dengan berbagai teori yang sesuai dengan variabel. Peneliti ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yang berupa angket, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu program school farming dan perilaku enterprenuership peserta didik. Responden penelitian ini adalah siswa-siswi SMP Negeri 3 Surabaya. Pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik simple random sampling jadi pengambilan sample secara acak dan sederhana. Data penelitian diolah menggunakan bantuan aplikasi Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pesentase program school farming memperoleh sebesar 87% tergolong baik, perilaku enterprenurship peserta didik memperoleh sebesar 84,5% tergolong baik. Hasil analisis hubungan program school farming dengan perilaku enterprenuership peserta didik di SMP Negeri 3 Surabaya menunjukkan taraf signifikansi sebesar 0,000 dan nilai korelasinya sebesar 0,598” dan bernilai positif. Maka hubungan antara program school farming dengan perilaku enterprenurship peserta didik di SMP Negeri 3 Surabaya memiliki hubungan di antara keduanya.