Masrifah, khusnul (2021) فعالية تطبيق وسيلة "تعليم العربية الميسرة والمضحكة" (Fun Easy Learn Arabic) لترقية مهارة الاستماع لطلاب الفصل العاشر بالمدرسة الثانوية الحكومية الواحدة باسوروان. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khusnul Masrifah_D02217009.pdf
Download (2MB)
Abstract
كانت مشكلات تعليم اللغة كثيرة. وجدت الباحثة المشكلة عند عملية التعليم بالمدرسة الثانوية الحكومية الواحدة باسوروان. خاصة في الصف العاشر (أ). كثير منهم يشعرون بصعوبة في تعلم اللغة العربية لاسيما في مهارة الاستماع، لأنهم لايملكون مسجلات من الناطقين بها.
وأهداف البحث : (1) لمعرفة مهارة الاستماع لطلاب الفصل العاشر بالمدرسة الثانوية الواحدة باسوروان. (2) لمعرفة تطبيق وسيلة (Fun Easy Learn Arabic) لترقية مهارة الاستماع لطلاب الفصل العاشر بالمدرسة الثانوية الواحدة باسوروان. (3) لمعرفة فعالية تطبيق وسيلة (Fun Easy Learn Arabic) لترقية مهارة الاستماع لطلاب الفصل العاشر بالمدرسة الثانوية الواحدة باسوروان.
وكانت الطريقة في هذا البحث التي استخدمتها الباحثة هي بالطريقة الكمية، على طريقة الجمع البيانات : الملاحظة والمقابلة والاختبار و الوثائق. وأما نتائج تحليل البيانات في هذا البحث هو وجود فعالية تطبيق وسيلة "تعليم العربية الميسرة والمضحكة" (Fun Easy Learn Arabic) لترقية مهارة الاستماع لطلاب الفصل العاشر بالمدرسة الثانوية الحكومية الواحدة باسوروان . وأما النتيجة : المحصول فهو 8،28 وأما المحصول فهو 1،708 و 2،485. لأن أكبر من فكانت الفرضية الصفرية (Ho) مردودة، وأما كانت الفرضية البدلية (Ha) مقبولة.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Creators: | Creators Email NIM Masrifah, khusnul khusnulmasrifah@gmail.com D02217009 |
| Uncontrolled Keywords: | Aplikasi FUN EASY LEARN ARABIC; Kemampuan Menyimak. |
| Subjects: | Pendidikan > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Khusnul Masrifah |
| Date Deposited: | 28 Aug 2021 00:14 |
| Last Modified: | 28 Aug 2021 00:14 |
| Contributors: | Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Baihaqi, M. baihaqi.sby@gmail.com 2020027401 Thesis advisor Hanifah, Umi umihanifah78@yahoo.com 2028097802 |
| URI: | http://repository.uinsby.ac.id/id/eprint/49949 |
