Pengaruh media video pembelajaran terhadap motivasi belajar anak usia dini di RA Hidayatul Muta’allimin Desa Brumbun Kecamatan Maduran Kabupaten Lamongan selama masa pandemi covid-19

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh motivasi belajar anak usia dini di masa pandemi yang tergolong rendah, hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah media pembelajaran yang kurang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana tingkat motivasi belajar anak usia dini sebelum menggunakan media video pembelajaran (2) Bagaimana tingkat motivasi belajar anak usia dini sesudah menggunakan media video pembelajaran dan (3) Apakah media video pembelajaran berpengaruh terhadap motivasi belajar anak usia dini di RA Hidayatul Muta’allimin Brumbun Kecamatan Maduran Kabupaten Lamongan selama masa pandemi Covid-19. Penelitian tersebut menggunakan metode kuantitatif pre eksperimental jenis one group pre-test posttes design dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, tahapan yang harus dilakukan selanjutnya adalah tahap analisis sata menggunakan teknik analisis non parametik berupa uji Wilcoxon Signed Rank Test.Hasil penelitian ini adalah terdapat perbedaan motivasi belajar sebelum dan sesudah pemberian treathment berupa video pembelajaran berdasarkan data pre-test dan posttest serta uji Wilcoxon Signed Rank Test Output SPSS, Asymp. Sig. (2-tailed) bernilai 0,001. nilai 0,001 lebih kecil dari <0,05 maka Ha diterima.