Manajemen emosi pada Tarekat: studi kasus terhadap tarekat Syadziliyah al-Mas’udiyah Diwek Jombang

Febrianty, Iid Rahmania (2021) Manajemen emosi pada Tarekat: studi kasus terhadap tarekat Syadziliyah al-Mas’udiyah Diwek Jombang. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Iid Rahmania Febrianty_E97216018.pdf] Text
Iid Rahmania Febrianty_E97216018.pdf

Download (2MB)

Abstract

Penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan datanya terdiri dari observasi, wawancara (Deep Interview) dan juga dokumentasi. Lamanya penelitian ini selama tujuh bulan di pondok pesantren al-Urwatul Wutsqo, sebelum pandemi covid-19 datang ke Indonesia. Dengan wawancara, interview disertai dengan observasi. Di analisis kemudian dijadikan kedalam bentuk deskripsi. Faedah yang dapat diperoleh pada riset ini adalah mendapatkan insight baru tentang manfaat tarekat yang baik dalam kesehatan jasmani, rohani serta mengontrol psikis (emosi) pada diri sendiri. Hasil daripada penelitian ini ternyata dengan adanya kontak sosial yang terus menerus dilakukan akan memberikan efek “sama sepenanggungan” pada penganut tarekat, begitupun dengan manajemen emosi yang ada pada tiap individu tersebut, tidak jauh berbeda satu sama lain. didalam tarekat mereka dapat merasakan damai, tenang dan nyaman saat melantunkan zikir hal tersebut membuat perasaan resah, bingung hingga emosi yang tidak stabilpun dapat dikendalikan.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
Name Email NIM / NIDN
Febrianty, Iid Rahmania iidrahmaniafebrianty697@gmail.com E97216018
Contributors:
Contribution Name Email NIM / NIDN
Thesis advisor Ghozi, Ghozi ghozi.ichsan@uinsby.ac.id 2019107701
Uncontrolled Keywords: Tarekat; Manajemen Emosi; Pesantren.
Subjects: Manajemen
Psikologi Islam
Tasawuf
Divisions: Fakultas Ushuluddin dan Filsafat > Tasawuf dan Psikoterapi
Depositing User: Iid Rahmania Febrianty
Date Deposited: 15 Aug 2021 13:35
Last Modified: 15 Aug 2021 13:35
URI: http://repository.uinsby.ac.id/id/eprint/47300

Actions (login required)

View Item
View Item