أهمية علم النفس اللغوى في تعليم اللغة العربية وتطويره

Sihabudin, Sihabudin (1999) أهمية علم النفس اللغوى في تعليم اللغة العربية وتطويره. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Sihabudin_D02395255.pdf] Text
Sihabudin_D02395255.pdf
Download (4MB)

Abstract

Proses pengajaran bahasa Asing dimanapun adanya akan senantiasa memperhatikan faKtor psikologis. Karena bahasa adalah alat untuk mengungkapkan perasaan jiwa. Setiap guru bahasa Asing maupun para praktisi kebahasaan akan senantiasa berusaha dengan segala daya upaya bagaimana kiranya pengajaran bahasa yang diberikan dapat fareatif, inovatif dan tidak membosankan. Lain halnya dengan pengajaran ilmu-ilmu eksakta. Dalam pengajaran bahasa Asing khususnya bahasa Arab seorang guru dituntut untuk faham terhadap gejala psikologis yang berhubungan dengan kebahasaan siswa.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
Name Email NIM
Sihabudin, Sihabudin -- D02395255
Contributors:
Contribution Name Email NIDN
Thesis advisor Ihsan, Ahmad Syarwani -- --
Uncontrolled Keywords: Pengajaran bahasa asing; pengajaran bahasa Arab; gejala psikologis
Subjects: Psikologi Belajar
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Editor : Abdun Nashir------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited: 05 Oct 2020 05:50
Last Modified: 08 Jul 2021 06:28
URI: http://repository.uinsby.ac.id/id/eprint/44371

Actions (login required)

View Item
View Item