فعالية استخدام طريقة Elaboration لترقية مهارة الكلام لطلاب الفصل العاشر في مدرسة الفلاحية الدينية الثانوية الإسلامية جواه توري لامونجان

Ibad, Rofiul (2020) فعالية استخدام طريقة Elaboration لترقية مهارة الكلام لطلاب الفصل العاشر في مدرسة الفلاحية الدينية الثانوية الإسلامية جواه توري لامونجان. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Rofiul Ibad_D02216019.pdf] Text
Rofiul Ibad_D02216019.pdf

Download (3MB)

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد كيفية تطبيق طريقة الإعداد في تعلم اللغة العربية وما إذا كان هناك فرق كبير بين استخدام طريقة الإعداد وعدم استخدام طريقة الإعداد ، لتحسين مهارات التحدث لدى الطلاب من خلال نتائج التعلم باستخدام الاختبارات.
هذا البحث هو دراسة كمية من خلال جمع البيانات باستخدام الملاحظة والاختبارات وطرق التوثيق. لاختبار قوة الجهاز ، باستخدام اختبار الصلاحية مع صيغة لحظة المنتج وتحليل البيانات باستخدام uji-t.
أظهرت النتائج : تم الحصول على t_oأكبر من t_tجدول رقم: -2,431 <-16,15> -1,687 ذلك يدل على أن الفرضية الصرفية (Ho) مردو دة و الفرضية البدلية (Ha) مقبولة بمعنى على وجود فرق النتيجة في كفاءة التلاميذ على مهارة الكلام قبل تطبيق طريقة التفصيل و بعد تطبيقه.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
Creators
Email
NIM
Ibad, Rofiul
pribumisongkok@gmail.com
D02216019
Uncontrolled Keywords: Kemahiran Berbicara; Metode Elaborasi; Proses Pembelajaran.
Subjects: Pendidikan > Bahasa Arab
Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Rofiul Ibad
Date Deposited: 19 Aug 2020 00:08
Last Modified: 19 Aug 2020 00:08
Contributors:
Contribution
Name
Email
NIDN
Thesis advisor
Huda, Hisbullah
hisbullahhuda@uinsby.ac.id
2007017001
Thesis advisor
Azhari, Saefullah
saefullah652@gmail.com
2014086502
URI: http://repository.uinsby.ac.id/id/eprint/42789

Actions (login required)

View Item
View Item