Manajemen Berbasis Sekolah dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik siswa di MTsN 1 Sidoarjo

Hanum, Suroiya Hamida (2020) Manajemen Berbasis Sekolah dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik siswa di MTsN 1 Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Suroiya Hamida Hanum_D93216094.pdf] Text
Suroiya Hamida Hanum_D93216094.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen berbasis sekolah di MTsN 1 Sidoarjo, mendiskripsikan upaya meningkatkan prestasi akademik dan non akademik siswa di MTsN 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian diskriptif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pertama, manajemen berbasis sekolah di MTsN 1 Sidoarjo menjelaskan perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi manajemen berbasis sekolah yang disesuaikan dengan kebutuhan madrasah. Kedua, menjelaskan perkembangan prestasi siswa di MTsN 1 Sidoarjo baik di bidang akademik maupun non akademik. Dengan menjelaskan perolehan prestasi yang diraih oleh siswa dan faktor pendukung prestasi siswa. Ketiga, manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik siswa menjelaskan tentang langkah-langkah dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik siswa di MTsN 1 Sidoarjo, dan kiat mempertahankan prestasi siswa.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
Name Email NIM
Hanum, Suroiya Hamida suroiyahamidahanum07@gmail.com D93216094
Contributors:
Contribution Name Email NIDN
Thesis advisor Maarif, Samsul samsul_jombang@yahoo.com 2007046401
Thesis advisor Huda, Muhammad Nuril nurilhuda@uinsby.ac.id 2027068001
Uncontrolled Keywords: Manajemen berbasis sekolah: prestasi akademik: prestasi non akademik siswa.
Subjects: Manajemen Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: suroiya hanum
Date Deposited: 23 Jul 2020 10:10
Last Modified: 24 Jul 2020 03:11
URI: http://repository.uinsby.ac.id/id/eprint/41918

Actions (login required)

View Item
View Item